科研報告「日中韓交流授業で探る相互理解」 【科研報告：日中韓交流授業で探る相互理解】第１回 日中韓の大学授業を結ぶ対話的異文化交流授業の開発を目指して―研究プロジェクトの紹介 榊原 知美（東京学芸大学准教授）※本記事は、2025年9月30日までチャイルド・リサーチ・ネット（CRN）のウェブサイトに掲載されていた記事の転用です（初回掲載日：2023年12月15日）※もしみなさんが、外国の人に「なぜ日本では、電車やバ... 2025.09.25 科研報告「日中韓交流授業で探る相互理解」
科研報告「日中韓交流授業で探る相互理解」