日中韓の大学授業を結ぶ対話的異文化交流授業の開発―共在的実践の生成に向けて
文部科学省 科学研究費補助金 基盤研究(B) 2023年度~2026年度
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2024-01

CRN連載

CRN記事:【科研報告:日中韓交流授業で探る相互理解】第2回 違いを大事にした共生:交流授業による異文化間相互理解への新しい挑戦

チャイルド・リサーチ・ネット(CRN)のホームページでの連載の第2回は、本科研プロジェクトのこれまでとこれからのお話です。以下のリンクからぜひご覧ください。【科研報告:日中韓交流授業で探る相互理解】第2回 違いを大事にした共生:交流授業によ...
2024.01.12
CRN連載

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  • 異文化理解に直接的な対話が欠かせない理由
  • 北京師範大学教育学部で簡易版交流授業を実施
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